Notre action

Une action innovante, née d'un constat

En France, l'écart de réussite scolaire entre élèves allophones et élèves autochtones reste l'un des plus marqués des pays de l'OCDE (PISA 2003, PISA 2012).

Le constat

La double tâche de l'élève allophone

L'élève allophone accomplit une double tâche : apprendre la langue de scolarisation et apprendre les matières dans cette même langue, en même temps. De nombreuses études sur le parcours scolaire des enfants d'immigrés en France ont mis en évidence des écarts de réussite significatifs, dès les premières années de scolarisation.

Sans accompagnement ciblé, cet écart se creuse : incompréhension des codes scolaires français, isolement des parents face à l'institution, perte de confiance de l'élève.

Notre réponse

Une action triangulaire, sur trois piliers

AREA apporte une réponse innovante aux difficultés rencontrées par les familles allophones et la scolarisation de leurs enfants. Nous répondons aux besoins d'apprentissage de chaque élève par une action triangulaire : l'élève, ses parents, et l'école.

Notre méthodologie contribue à faciliter les apprentissages, l'inclusion, l'intégration scolaire et à accélérer la réussite — pour l'élève comme pour toute sa famille.

La méthode AREA, pilier par pilier

01

L'élève

Apprentissage du français langue de scolarisation (FLS) adapté au niveau de chaque enfant, méthodologie de travail, soutien personnalisé en petits groupes — pour transformer la double tâche en double réussite.

02

Les parents

Cours de français langue étrangère (FLE) et alphabétisation de A1 à B1, ainsi qu'une formation dédiée au suivi de la scolarité de leurs enfants : comprendre un bulletin, dialoguer avec un enseignant, accompagner les devoirs.

03

L'école

Création de lien entre les familles et les équipes pédagogiques : médiation, rencontres, traduction des attentes de l'institution — pour que l'école cesse d'être un monde à part pour ces familles.

Déménagée en 2023 dans de plus grands locaux

Pour accueillir plus de bénévoles, de parents et d'élèves, AREA a changé d'échelle — portée par une communauté grandissante à Nantes Métropole.